quinta-feira, 24 de setembro de 2015

Diretores da rede pública estadual do Rio Grande do Sul começarão a receber, a partir desta quinta-feira, a verba destinada à autonomia das escolas que estava atrasada desde julho. O repasse, de cerca de R$ 10 milhões, vinha sendo postergado pelo governo do Estado em função da crise nas finanças públicas.


 Depósitos judiciais só garantem salário de setembro do funcionalismo  

Confirmada pela Secretaria da Fazenda, a notícia é motivo de alívio para professores como Nássara Scheck. Ela dirige a Escola Estadual de Ensino Fundamental Aurélio Reis, na Capital, e foi obrigada, na última segunda-feira, a convocar os pais dos alunos para uma assembleia de emergência. Motivo: falta de dinheiro para itens básicos, como produtos de limpeza e toner para impressora, além de pequenos reparos.

Conheça as etapas do ajuste fiscal proposto por Sartori  

Decidi não esperar mais pelo governo, porque estávamos no limite. Para nossa alegria, os pais compareceram e aceitaram ajudar. Desde então, estamos recebendo muitas doações. Temos sorte de contar com uma comunidade escolar ativa — diz Nássara.

O magistério gaúcho entre a defesa do plano de carreira e o pagamento do piso

A partir de agora, com a parcela de julho confirmada pela Fazenda, ela espera conseguir pagar, pelo menos, as contas de gás e de telefone do colégio, que estão atrasadas. Mas espera faz um alerta:
— É bom saber que o valor de julho será pago, mas ainda é pouco. Sei de diretores que estão muito endividados. Queremos que o governo pague tudo o que está pendente.

Ao todo, ainda ficarão faltando R$ 20 milhões em repasses às escolas, relativos aos meses de agosto e de setembro. Por enquanto, segundo a Fazenda, não há previsão de quitação desses recursos.




















2 comentários:

  1. A realidade da nossa educação é de um impacto negativo surpreendente, devido o descaso e a precariedade que nos envolve. Enquanto por outro lado, encontramos pessoas como essa professora com imensa iniciativa, envolvida de persistência e coragem, com índice de otimismo, força de vontade, acreditando na educação independente dos obstáculos que precisa enfrentar.São histórias como essa que nos faz acreditar que ainda vale a pena e nos motiva ir adiante.

    ResponderExcluir
  2. Telma,

    Acho interessante trazer essas reflexões, mas é importante lembrar de relacionar ao que temos estudado sobre os princípios constitucionais do direito à educação.
    Faltou indicar a fonte e a data desta reportagem.

    ResponderExcluir